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市教育局黨組書記、局長溫偉濤到后溪鄉(xiāng)等地調(diào)研“三所學(xué)?！苯ㄔO(shè)情況

來源：普寧市教育局發(fā)布時間：2023-11-15 10:10 瀏覽次數(shù)：- 【字體：大中小】分享到：

　　11月10日上午，市教育局黨組書記、局長溫偉濤到后溪鄉(xiāng)、大坪農(nóng)場、大坪鎮(zhèn)就中小學(xué)、幼兒園建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研，后溪鄉(xiāng)、大坪農(nóng)場、大坪鎮(zhèn)教育組負(fù)責(zé)人分別參加調(diào)研活動。

　　溫偉濤局長先后到后溪鄉(xiāng)后溪中學(xué)、埔樓小學(xué)和后溪鄉(xiāng)中心幼兒園、大坪農(nóng)場梅星小學(xué)、大坪鎮(zhèn)大坪小學(xué)和大坪鎮(zhèn)中心幼兒園、大坪鎮(zhèn)埔?guī)X小學(xué)和附屬幼兒園、大坪鎮(zhèn)埔心小學(xué)等學(xué)校（幼兒園）實(shí)地察看了校園環(huán)境、教師宿舍、學(xué)生宿舍、教室配套、廁所等建設(shè)情況和學(xué)生上課的情況，并分別與教育組負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員、學(xué)校班子及骨干教師進(jìn)行座談交流，深入了解后溪鄉(xiāng)、大坪農(nóng)場、大坪鎮(zhèn)“三所學(xué)?！鞭k學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍、校園文化和經(jīng)費(fèi)保障等情況。

　　各學(xué)校（幼兒園）負(fù)責(zé)人就“三所學(xué)?！卑l(fā)展的現(xiàn)狀、面臨的困難和下一步的措施分別作了匯報(bào)。溫偉濤對后溪鄉(xiāng)、大坪農(nóng)場、大坪鎮(zhèn)“三所學(xué)?！苯ㄔO(shè)取得的成績給予肯定，對全體師生的努力付出表示贊揚(yáng)，并就推進(jìn)“三所學(xué)?！苯ㄔO(shè)提出具體要求：一是把握大勢促發(fā)展。要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)場教育組緊緊圍繞普寧市教育高質(zhì)量發(fā)展大會精神和《普寧市促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，有序?qū)嵤叭鶎W(xué)?！苯ㄔO(shè)，發(fā)揮“三所學(xué)校”上聯(lián)城區(qū)學(xué)校、下帶鄉(xiāng)村學(xué)校的“支點(diǎn)”作用，堅(jiān)持“五育”并舉，不斷推動我市義務(wù)教育和學(xué)前教育的增效提質(zhì)。二是突出特色爭優(yōu)質(zhì)。要明確公辦寄宿制學(xué)校、中心小學(xué)和中心幼兒園的辦學(xué)方向，要辦有特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校和幼兒園，充分發(fā)揮這些中小學(xué)、幼兒園的示范引領(lǐng)作用，辦出學(xué)校和幼兒園特色，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。三是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為人梯。鼓勵教師克服困難，激勵教師干事創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮黨員教師的先鋒帶頭作用，不斷充實(shí)完善自己，緊跟教育發(fā)展的步伐，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，甘為人梯，為山區(qū)教育多做貢獻(xiàn)。四是全面規(guī)劃謀長遠(yuǎn)。要做好規(guī)劃，完善公辦寄宿制學(xué)校設(shè)施設(shè)備配套建設(shè)，進(jìn)一步著力改善學(xué)生住宿條件，加強(qiáng)學(xué)校管理，辦好公辦寄宿制學(xué)校，推動鄉(xiāng)村教育的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。五是最是情懷動人心。要加強(qiáng)對鄉(xiāng)村教師的關(guān)心，為老師創(chuàng)造一個安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教的環(huán)境，幫助他們解決生活中的困難，讓他們更好地投入到工作學(xué)習(xí)中去；要關(guān)愛關(guān)注山區(qū)學(xué)生，幫助他們解決生活中的困難，讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)中去。六是奮楫篤行立新風(fēng)。各中小學(xué)校、幼兒園要以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，踔厲奮發(fā)，聚焦質(zhì)量，提升內(nèi)涵，努力辦好群眾滿意的家門口的學(xué)校或幼兒園。

　　階段來，市教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)《普寧市“百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程”教育行動方案(2023-2027年)》和《普寧市促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，不斷提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、中心幼兒園和公辦寄宿制學(xué)校（簡稱“三所學(xué)?！保┺k學(xué)質(zhì)量，補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育短板，努力辦好“三所學(xué)?！?。各教育組和各中心小學(xué)、中心幼兒園也充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，加強(qiáng)辦學(xué)條件、師資力量建設(shè)，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建綠美校園，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷提升管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量，推動我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。